园岭学子你就是最亮的那颗星记园岭小学六5

园岭学子

唐子晴

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唐子晴，园岭小学六年级5班的一名通俗女生，近来却由于一首歌——一首由她填词的歌，成了班里的“风云人物”、教师们的“偶像”。

让咱们先来一睹为快，看看她做的歌词：

繁星点点

——园岭小学六（５）班整个师生结业献歌

编曲：COP

行使软件：ACE虚构歌姬

模版制做家：贪欢kelvin

演唱：ACE云灏六（5）班整个同窗

填词：唐子晴

进取滑动观察歌词——繁星点点

夏季雨

洒落田间如蕊之泣

吟咏着

雨雪霏霏

杨柳依依

降甘雨

爱那梧桐只凤可栖

上古铭心

庭轩间

津津有味瑞吉

再长的走廊

终有一日要走完

覆满条记的黑板

终有一日要擦净

等欢乐和愤怨

都定格成了回顾

机械轰鸣成叮当铃音

我依然洗澡着隐约小雨

捧起雪白茉莉

心含诗韵

寻求甜糖余味和朗晴

朝日东升

仰面映照天明

问做甚独一

坚强地向远处飞行

萱草花开

是文中幻境

照样我的梦臆

芦花荡里阅览一场高峻启明

洒落星汉

崇山峻岭

哪怕南北易

也会柳暗花明

观诗翰

叹突出正气

或无聊或出色的舞台剧都市有终局

但谢幕后却有更瑰丽的前程

别离前我贡献这首歌与你

只为铭刻那些繁杂桌椅间隐约身影

操场上队伍间

沾湿草地的汗滴

或失落或欢快

都留在了课堂里

不管哀悼或唾弃

这件事无奈否认

你攻下我迄今一半性命

我依然在湘竹之间寻找舞动的流云

红枫是不是也会闻声燕儿的低语

嘉颂春光多清逸绚丽自赏得翠柳飞莺

多鲜艳多皎泽如君

绕梁三日

挥翰墨缮写温雅

鬓边笄珈

铜镜润滑映发间一枝黄花多素雅

煊火光华

你微笑相貌映在江面的转瞬

照亮永夜的淡紫烟花

缄默着伫立

存在与公道

正熙攘人群

是旅途一抹温暖

与你邂逅是上天惠礼

引得春风暖和

朝暮昕夕

玩弄掌中流光溢彩的铭钰

成功之人总钦叹凡间

道德难被铭刻

展望着

勾画一段心计

晨熙雅意

暮晚雯华

为人定当识贤知理

顺手刻录

轮转重启不留陈迹的四时

拼音为始

清平乐做结礼

六年相伴相离

但还能等候下一次邂逅

这一段长路曾有人参与曾有人拜别

余下生气五十颗星星充满奇丽

曲终之时你是不是便会向下一站奔去

结尾一次以同砚

相等

结尾一段相伴的

旅途

文末再有出色MV

子晴同窗通常话未几，但迷恋念书，上课讲话也通常是“下笔成章”。她的班主任（语文教师）刘湘云教师说：“我分外喜爱她，通常有征文竞赛都让她报名，刚开端她不是很踊跃，得我催促。后来我勉励不少了，她也越来越喜爱写东西，屡屡写东西都很用心，哪怕是小练笔或操练册上的问答题，都既有文华又有头脑。客岁中秋节还特地写了一篇美文为我贺喜中秋！”

据儿童的爸爸说，这段光阴儿童俄然喜爱上了填词，本身还用一些软件停止制做，儿童说之后还想本身谱曲。

繁星点点

此次子晴同窗用全班同窗和一些教师的名字做了这首《繁星点点》，也是由于往年疫情，同窗们到目前都没能准期返回校园，留给众人最珍爱的小学韶华一每天淘汰，她指望用这首歌留下统统同窗最珍爱的友好。

《繁星点点》的歌名取自六5班中队的称号，含义：聚是一团火，散是满天星。愿每个儿童都成为闪亮的一颗星；愿每个儿童都占有属于本身的一片天际！

子晴同窗的这首歌带给了全成功生和家长一份大大的欣喜和感激，不少教师、儿童和家长都听哭了。班主任刘教师说：“这首歌我流着泪一再听了好几遍，云讲堂上我放给儿童们听的时分，照样泪如雨下！当歌词转动，那相熟的名字一一浮现时，儿童们那一张张纯粹心爱的脸庞便表示在我当前：或调皮、或搞怪、或听话、或忠厚、或宠遇、或活跃、或忸怩、或勤学、或进取……一张张相熟的脸颊让我回顾起跟他们在一同时有数令我感激的画面，转瞬泪奔！”

班主任刘湘云教师寄语

有家长留言：“听了这优美动人的歌曲，是在这非常的日子最慰问人的乐律。”、“比起歌曲，最使人感激的是子晴同窗的这份心。”、“乐律优雅，感情竭诚。这势必成为儿童铭刻终生的结业季独家珍惜。”

互相回忆，互相感德

互相先进

互相祈福

六（5）班整个同窗录制的《繁星点点》MV

众人衷心地谢谢唐子晴同窗为众人奉上这样珍爱的结业大礼。同时，也衷心地祈福唐子晴同窗他日渴望成真！

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唐子晴

愿你所到之处，处处阳光

愿你梦的方位，温柔为向

……

筹备

园岭小学办公室

素材供给

刘湘云

文字整治

张礴巍

考核

园岭小学办公室

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